為深入貫徹落實國家低空經濟發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化航空類專業(yè)人才培養(yǎng)體系，2025年11月26日下午，我校何秋釗副院長率領教務處、航空技術學院、低空經濟學院相關負責人及骨干教師代表，赴中國民航飛行學院天府校區(qū)開展專題學習交流活動。此次交流聚焦飛機維修、無人機等特色專業(yè)的辦學經驗，旨在為我校航空類專業(yè)高質量發(fā)展注入新動能。

中國民航飛行學院作為我國民航專業(yè)技術人才培養(yǎng)的核心基地，其航空工程學院與航空電子電氣學院在人才培養(yǎng)領域成果卓著。交流期間，中方校區(qū)負責人詳細介紹了"全素質、寬基礎、重實踐、強能力"的培養(yǎng)理念，重點展示了飛行器動力工程、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程等國家級、省級一流本科專業(yè)的建設路徑。雙方就"崗課賽證"融合的培養(yǎng)模式展開深入研討，特別關注了中國民航局CCAR-66R3維修人員執(zhí)照改革試點經驗——該試點使學生畢業(yè)時即可獲得行業(yè)權威認證，極大提升了就業(yè)競爭力。

在實訓資源建設方面，考察組實地調研了天府校區(qū)投資近2億元打造的科研實驗室群，包括世界一流的發(fā)動機培訓中心、民機復合材料維修研究中心等核心平臺。其中，發(fā)動機中心作為全球最大的LEAP系列發(fā)動機培訓中心和國產民機C919、ARJ21裝配發(fā)動機的全球唯一培訓機構，其"理論教學-虛擬仿真-實操訓練"三階實訓體系給考察組留下深刻印象。無人機實訓基地則依托四川省通用航空器維修工程技術研究中心，構建了從系統(tǒng)研發(fā)到適航認證的全鏈條實踐教學體系，為我校低空經濟學院實訓基地建設提供了寶貴參考。圍繞規(guī)范化建設，雙方就專業(yè)教學標準制定、實訓安全管理、校企協同育人機制等議題進行了專題座談。中方分享了與南方航空、中航無人機等企業(yè)共建產業(yè)學院的成功案例，以及近5年承擔200余項各級科研項目（含8項國家自然科學基金）的產學研融合經驗。我校何秋釗副院長表示，中國民航飛行學院在專業(yè)建設中展現的"行業(yè)需求導向、實踐能力核心、標準規(guī)范引領"三大特色，對我校具有重要借鑒意義。

此次學習交流正值我國低空經濟加速發(fā)展的關鍵時期。據行業(yè)預測，2025年我國低空經濟市場規(guī)模將達1.5萬億元，2030年有望突破2萬億元，無人機物流、空中交通等應用場景迎來爆發(fā)式增長。何秋釗副院長在總結中強調，學校將以此次交流為契機，重點推進三項工作：一是優(yōu)化航空技術學院"飛機機電設備維修"專業(yè)課程體系，引入執(zhí)照培訓模塊；二是加快低空經濟學院無人機實訓基地建設，構建包含虛擬仿真平臺的立體化實踐教學環(huán)境；三是深化與民航企業(yè)的戰(zhàn)略合作，共建低空經濟產業(yè)學院。

通過本次深度交流，我校與中國民航飛行學院達成多項合作共識，為后續(xù)資源共享、師資互訪、學生聯合培養(yǎng)奠定了基礎。下一步，學校將持續(xù)吸收行業(yè)優(yōu)質辦學經驗，雙方均表示，希望以此次交流為契機，建立常態(tài)化溝通機制，加強在低空經濟領域關鍵技術研發(fā)、航空技術成果轉化等方面的合作，共同推動專業(yè)建設提質增效，為行業(yè)培養(yǎng)更多高素質技術技能人才，著力培養(yǎng)更多符合航空產業(yè)及低空經濟發(fā)展需求的高素質技術技能人才，為我省打造萬億級低空經濟產業(yè)集群提供堅實的人才支撐。