2026年1月9日至11日，學(xué)?？罩谐藙?wù)、旅游管理、電子商務(wù)等專業(yè)的28名師生把課堂“搬”到了離繁華不遠(yuǎn)、卻擁有遠(yuǎn)離塵世極致景觀、被著名作家阿來譽(yù)為“最近的遙遠(yuǎn)”的達(dá)古冰川，在這里開展了一場(chǎng)為期3天集實(shí)踐教學(xué)、文化體驗(yàn)與新媒體應(yīng)用于一體的文旅研學(xué)活動(dòng)。

“綠水青山就是金山銀山，冰天雪地也是金山銀山！”為深入貫徹落實(shí)省委十二屆七次全會(huì)關(guān)于“推進(jìn)文旅深度融合、做大做強(qiáng)文旅產(chǎn)業(yè)”的決策部署，主動(dòng)融入“錦繡天府·安逸四川”文旅發(fā)展大局，本次研學(xué)活動(dòng)立足于全省冰雪經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代背景，把達(dá)古冰川作為川西冰雪文旅的重要地標(biāo)，為學(xué)生理解“從單一景觀到全域體驗(yàn)，冰雪經(jīng)濟(jì)富鄉(xiāng)村”的完整鏈條提供了生動(dòng)案例，也進(jìn)一步強(qiáng)化了高職教育服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

活動(dòng)最大的亮點(diǎn)是“校企協(xié)同，實(shí)崗育人”。學(xué)校與達(dá)古冰川風(fēng)景名勝區(qū)管理局、在地文旅企業(yè)共同組建研學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合設(shè)計(jì)了“理論—實(shí)操—反饋”的遞進(jìn)式研學(xué)方案；通過共建“實(shí)景教學(xué)基地”，將真實(shí)崗位任務(wù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生完成成果反饋，真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)即實(shí)踐、成長(zhǎng)在崗位”的育人目標(biāo)。

研學(xué)途中，師生們指尖觸碰到天空的褶皺，腳下沿著冰川的脈絡(luò)展開了一場(chǎng)深度探索。

在金猴海，澄澈如鏡的湖水倒映著雪峰與密林，學(xué)生們不僅觀察著生態(tài)保護(hù)與旅游開發(fā)的平衡之道，還現(xiàn)場(chǎng)“研討”了湖邊藏酋猴家族愜意的生活方式。

漫步澤娜措畔，在藏羌文化元素與冰雪景觀的交融中，靜靜訴說著文旅IP文化賦能的故事。

沿著“最美雪山公路”駛抵達(dá)古湖，同學(xué)們體驗(yàn)了雪上摩托的刺激。

在洛格斯，同學(xué)們仰望神山的莊嚴(yán)，拍攝下五彩經(jīng)幡在雪山間舞動(dòng)的畫面，感受濃厚的藏地文化氛圍。

在乘坐索道前，大家發(fā)現(xiàn)了天然的“滑雪墻”，瞬間變回孩子，盡情享受冰雪帶來的純粹快樂。

乘坐“全球海拔最高”的觀光索道抵達(dá)4860米的山頂，同學(xué)們踏入冰川之巔“最孤獨(dú)的咖啡屋”，手捧著特色酥油拿鐵，透過全景玻璃窗將壯麗的冰川、云海盡收眼底。他們還開展了“云端打卡挑戰(zhàn)”，空乘學(xué)院的同學(xué)身著制服，在冰雪的世界向游客展示空姐的風(fēng)采，旅游學(xué)院和電商學(xué)院的同學(xué)則用直播的方式讓更多人看到冰川的魅力遠(yuǎn)不止于此。

“這次研學(xué)就像一場(chǎng)沉浸式的職業(yè)預(yù)演，讓我們?cè)谡鎸?shí)場(chǎng)景中鍛煉了策劃、拍攝、講解、運(yùn)營(yíng)的綜合能力。”參與學(xué)生紛紛表示，實(shí)景化、項(xiàng)目化的學(xué)習(xí)方式讓專業(yè)知識(shí)“活”了起來。帶隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說，學(xué)校將持續(xù)深化“文旅+航空+新媒體”的跨學(xué)科融合，依托四川優(yōu)質(zhì)旅游資源，打造系列主題研學(xué)項(xiàng)目，培養(yǎng)懂文化、會(huì)創(chuàng)作、能運(yùn)營(yíng)的復(fù)合型文旅人才，為四川文旅高質(zhì)量發(fā)展注入青春動(dòng)能。